КПК. Общее образование
КПК. Общее образование
Использование инструментов искусственного интеллекта в работе педагога (Заявка)
Современные формы и методы воспитательной работы, используемые в урочной и внеурочной деятельности (Заявка)
Управление качеством образования в общеобразовательной организации на основе данных (Заявка)
Проектирование урока с использованием критериального оценивания достижения обучающимися образовательных результатов (Заявка)
Проектирование метапредметного урока в контексте реализации ФГОС ООО и освоения ФОП ООО (Заявка)
Реализация воспитательного потенциала взаимодействия педагогов ОО с родителями обучающихся (Заявка)
Современные технологии визуализации в профессиональной педагогической практике (Заявка)
Профессиональное совершенствование педагога в системе конкурсного движения: сопровождение и современная практика (Заявка)
Система работы классного руководителя в контексте реализации государственной политики в сфере воспитания (Заявка)
Деятельность педагога-библиотекаря в современной школе в условиях обновленных ФГОС (Заявка)
Технологии искусственного интеллекта в образовании: от создания контента до анализа информации (Заявка)
Профессиональная компетенция современного классного руководителя в условиях обновленного ФГОС (Заявка)
Разработка дополнительных общеразвивающих программ с учетом требований профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" (Заявка)
Адресная помощь первоклассникам с трудностями в освоении письма и чтения в рамках освоения ФОП НОО (Заявка)
Практики инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФАОП ОВЗ (Заявка)
Повышение профессиональной компетентности педагога-воспитателя в группах продленного дня (Заявка)
Командообразование и управление конфликтами, оценка и формирование кадрового потенциала ДОО
Оптимизация управления образовательной организацией через использование возможностей электронных таблиц Excel для обработки и анализа данных
Планирование методической работы в школе для преодоления признаков необъективного оценивания и профилактики школьной неуспешности
Программа наставничества в педагогическом коллективе: механизмы разработки и реализации (Заявка)
Реализация модели наставничества «педагог-педагог» в образовательной организации (Заявка)
Организация волонтерской и добровольческой деятельности в образовательных организациях (Заявка)
Особенности конфликтов в профессиональной деятельности педагога: диагностика, предупреждение и разрешение конфликтов в образовательной организации (Заявка)
Повышение профессиональной компетентности педагога в организациях отдыха детей и их оздоровления (Заявка)
Формирование профессиональной компетентности педагога по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ОО (Заявка)
Актуальные вопросы организации и проведения Итогового собеседования выпускников 9 класса (Заявка)
Особенности преподавания учебного предмета «Духовно-нравственная культура России» (Заявка)
Применение техник интерактивного вопрошания на уроке с целью формирования универсальных учебных действий (Заявка)
Формирование читательской грамотности обучающихся как метапредметного результата освоения ФОП ООО и реализации ФГОС ООО (Заявка)
Кинопедагогика как инструмент образовательной и воспитательной деятельности в школе (Заявка)
Специфика работы и методическое сопровождение деятельности школьного музея и театра (Заявка)
Механизмы формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей (Заявка)