Приглашаем педагогов ДОУ и НОО

🗓 02.11.2026

📍 в МБДОУ - детский сад  № 19 (ул. Анатолия Муранова, 16)

⏰ с 13.15 (очная регистрация с 12.30) на очную встречу в рамках ЛАДа.

Вы посетите 2 мастер-класса.

 

Хотите превратить привычные тематические недели и праздники детского сада в мощный инструмент развития мозга ребёнка?

 

Педагоги МБДОУ - детский сад № 19 приглашают воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физкультуре и педагогов‑психологов на практико‑ориентированную встречу «Нейропрактики в ритме детского сада: интеграция упражнений в тематические недели и праздники». Под их руководством вы освоите простые, но эффективные способы включения нейроупражнений в ежедневную и праздничную работу с детьми 3-7 лет.

 

🗣 Ведущие: Алпатова Алина Игоревна, инструктор по физической культуре; Агеева Ирина Евгеньевна, воспитатель проведут  экспресс-погружение в тему.

 

Разберёмся, как простые на вид движения (перекрестные шаги, «ленивая восьмёрка», пальчиковые игры) напрямую влияют на развитие внимания, самоконтроля, речи и координации у детей разного возраста. Мы разберем с Вами на примере популярных тем («Неделя космоса», «Осенний марафон», «Мастерская Деда Мороза») конкретные точки интеграции коротких нейропрактик и утреннего круга для настройки на день; как встроить динамическую  паузу между занятиями; прогулка как пространство для сенсорной стимуляции; подготовка ко сну или сбор на улицу.

 

Результатом работы вашей группы станут «быстрые шаблоны» - несколько карточек с упражнениями, которые можно будет сразу распечатать и использовать в работе.

 

Педагоги МАДОУ-детский сад №151  на мастер-классе  Гусева Анна Анатольевна и Хакимова Галина Александровна   на мастер-классе  «Поведенческая готовность к школе: от воспитательного кода к реальным действиям»  на основе «Чемодана эмоций» приготовили для Вас: мини-лекцию с разбором ключевых компонентов воспитательного кода (ценности, стиль общения, подход к дисциплине).

Анализ реальных кейсов из практики педагогов - вместе разберём сложные ситуации и поищем оптимальные решения.

 

Практикум: отработка приёмов эффективного взаимодействия (как дать обратную связь, как разрешить конфликт, как поддержать детскую инициативу).

Работа в малых группах: участники сформулируют личный «код» для своей возрастной группы и обменяются наработками.

 

Приходите, будем рады встрече с Вами.