12.11.2026 Мозг в ладошках: осенний нейрофитнес от объятий до шуршания листьев
12.11.2026 ЛАД на тему: «Мозг в ладошках: осенний нейрофитнес от объятий до шуршания листьев»
в Орджоникидзевском филиале МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» (ул. Таганская, 51)
с 13.00 (очная регистрация с 12.30) в зал № 1.
В программе две методические встречи для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, старших воспитателей и педагогов, заинтересованных в интеллектуальном развитии детей.
На мастер-классе «Нейротренажёр из ничего: как объятие, ритм и тишина запускают развитие мозга» педагоги МБДОУ детский сад № 12 Ленинского района Коновалова Наталия Викторовна, воспитатель. Коптенко Вероника Андреевна, учитель логопед., Сысоева Анастасия Алексеевна , музыкальный руководитель, Овада Екатерина Эдуардовна, инструктор по физической культуре .покажут, как руки, голос и тишину превратить в самый мощный нейротренажер.
Вы узнаете, как за 15 секунд объятий запустить обучение, за 2 минуты ритма - синхронизировать полушария, а за минуту тишины - закрепить всё, что выучили.
Что внутри:
- 24 готовых упражнения (без оборудования и подготовки)
- Живой опыт, который вы тут же сможете применить с детьми и собой
Никаких скучных лекций. Только практика, тепло, ритм и… тишина.
Приходите сами и зовите коллег! Будет полезно каждому: воспитателю, учителю-логопеду, музыкальному руководителю, инструктору по физической культуре, родителю.
Обогатите свой профессиональный арсенал и создайте среду для всестороннего развития детей!
На мастер-классе «Нейрофитнес для ума: как превратить осенние игры в мощный инструмент развития межполушарного взаимодействия» педагоги филиала МБДОУ - детский сад «Детство», детский сад № 10 покажут как сделать привычные осенние игры не только увлекательными, но и максимально полезными для развития мозга наших воспитанников, как помочь детям стать внимательнее, лучше концентрироваться и быстрее осваивать новые навыки.
На встрече мы:
- Разберемся в теории: поймем, как простые движения «включают» работу обоих полушарий мозга и почему это необходимо дошкольникам.
- Освоим «нейро-базу»: разучим классические упражнения («Ухо-нос», «Кулак-ребро-ладонь») и научимся правильно транслировать их детям.
- Применим на практике: превратим осеннюю тематику в развивающую среду — узнаем, как через образы осени усложнять задания, сохраняя интерес ребенка.
- Встроим в режим: обсудим, как легко и органично внедрить нейроигры в утреннюю гимнастику, физкультминутки и даже в обычную свободную деятельность.
Этот мастер-класс для тех, кто хочет пополнить свою «методическую копилку» современными, эффективными и доступными инструментами, которые не требуют сложного оборудования!
